Мы в профессии играем

Мы в профессии играем
По душе их выбираем,
И мечтаем поскорее
Мамы с папой стать взрослее,
Чтоб не просто так мечтать,
А кем быть решить и стать.

  Слово «профессия» произошло от латинского «professio», что означает «официальный род деятельности, занятие». Современное определение этого термина звучит так: «Профессия – это исторически возникшие формы трудовой деятельности, для выполнения которых человек должен обладать определенными знаниями, навыками, способностями, а также профессионально важными качествами».

     На уроке родного языка мы познакомились с редкими профессиями на Руси:

 

• Древнейшие профессии
• Распространенные профессии на Руси, не дожившие до наших дней
• Список профессий постоянно обновляется и растет.
• Профессии будущего

      Кем быть?! 

         На уроке технологии третьеклассники попробовали себя в роли архитекторов. 

Архитектор - специалист, занимающийся проектированием зданий, кварталов и интерьеров. Профессия относится к древним и почетным. История бережно хранит имена архитекторов с древности. 

   Архитектор участвует во всех этапах разработки – от встречи с заказчиками до финального внедрения. В его обязанности входит создание идеи здания и визуализация проекта в виде макета. Архитектор продумывает проект в деталях в команде с инженерами - проектировщиками, смежниками, экономистами. Каждое здание должно сочетать красоту, удобство и вписываться в окружающую среду. Концепцию здания продумывает именно архитектор. В дальнейшем он может продолжать работу над проектом уже в момент его строительства и осуществлять авторский надзор, если этого пожелает заказчик.

   На уроке образовались несколько архитекторских бюро. Как интересно было наблюдать за коллективной работой. Бюро своей задачей ставили - доступность жилья (!!!), экологичность, удобную среду проживания (!!!), красоту и прочность отделки зданий... Дети обменивались идеями, давали советы друг другу... Работа закипела...

   Третьеклассники предложили варианты разработки кварталов. Проекты авторам понравились. Шаблоном пользовались одним, а работы получились разные. Дети сразу забрали свои работы домой. 

    Архитекторы "загорелись" идеей  разработки дома; или 3-Д дома. Приятно, когда проделанная работа доставила столько положительных эмоций работникам бюро.  

      Спасибо Гончаровой Анне Анатольевне за идею и ссылку на сайт.