Показаны сообщения с ярлыком УУД работа с информацией. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком УУД работа с информацией. Показать все сообщения

воскресенье, 6 октября 2013 г.

Зоотерапия

                                       Уважаемые родители!
     Предлагаю вашему вниманию статью "Лучшие целители".
     Лучшие "народные целители" - это животные. К такому сенсационному выводу пришли учёные. Причём лечат братья наши меньшие не только продуктами материальными - мёдом, ядом и прочим. но и энергией своей непостижимой души.
    Терапия с помощью животных практиковалась с незапамятных времён.
    В Древней Иудее прикосновениями к домашней птице лечили вирусы. Считалось, что курочка или индейка, заразившись, оттянет болезнь на себя, а человек поправится.
     Жители пустынь были уверены в целебной силе змей и подкладывали в постель несчастного пациента ползучего гада. А Гиппократ первым предложил использовать для успокоения людей с расстройствами психики верховую езду.
    Сегодня зоотерапия переживает бум во всём мире. В США лечение животными практикуется в детских больницах, домах престарелых и даже в армии, а в Великобритании целебных кошек продают в аптеках.
      В России на протяжении последних лет с успехом применяется иппотерапия - реабилитация при помощи лошадей.
    Многие владельцы животных, не углубляясь в научную подоплёку, замечали, как после общения с питомцами улучшается настроение, поднимается тонус и проходят головные боли.
    Дело в том, что биополя дружественных нам животным очень похожи на наши собственные, только они сильнее и чище. Поэтому мы можем подпитываться энергией данных зверушек и улучшать своё состояние.
КОШКА
      Самый хороший природный врач - домашняя кошка. Особенно это касается чёрных гладкошёрстных особей: их не бояться нужно, а холить и лелеять. Кошка обладает целым арсеналом средств от различных заболеваний. Мурлыканье - это набор колебаний определённых частот, влияющих на активизацию защитных сил организма. Мурлычущая  кошка помогает  сращиванию сломанных костей. повышает иммунитет при острых респираторных заболеваниях.

вторник, 13 августа 2013 г.

Что это?

                Ребята! Уважаемые родители и читатели блога!
Предлагаю вашему вниманию фото:
Знатоки, что на фото? Жду ваши ответы.

понедельник, 12 августа 2013 г.

Работа с пластилином (№ 2)

                     Ребята! Уважаемые родители!
     Предлагаю вашему вниманию занятие № 2 в творческой мастерской. Давайте попробуем освоить новые приёмы работы с пластилином. Вам поможет презентация. Освоенные приёмы вы сможете применить в любой творческой работе.

вторник, 6 августа 2013 г.

Забродившая вода

        Ребята! Уважаемые родители и читатели блога!
Предлагаю вам познакомиться с информацией:
      Это  СЛОВО безусловно русского происхождения и означает «кислый напиток».  Не было и нет у восточных славян более популярного НАПИТКА, чем ЭТОТ. К тому же  ОН не просто НАПИТОК, но ещё и ЕДА — в голодные годы ИМ, как и хлебом, спасались от истощения, особенно во время многочисленных православных постов. ОН ещё и  ЛЕКАРСТВО. 
       Во времена Ивана 3 в России существовало около 500 сортов этого НАПИТКА.
 
           - О каком напитке идёт речь?

пятница, 19 июля 2013 г.

Священное дерево

              Ребята! Уважаемые родители и читатели блога!
         Предлагаю вашему вниманию информацию о ЦАРИЦЕ ЛЕТА.
Во времена язычества это дерево было посвящено на Руси богине красоты ЛАДЕ.
       С принятием христианства родилась легенда, будто священное дерево прикрывало своими ветвями Богородицу и маленького Иисуса Христа во время их бегства в Египет.
        Так же считается, что это дерево Божьей Матери, которая спускаясь на землю с небес, отдыхает только на нём.
         Издавна на Руси верят, что помимо прочего оно защищает дом, поэтому его ветвями как и берёзой до сих пор в ТРОИЦУ украшают жилища на селе.
   Ребята! О каком дереве идёт речь?

Детское творчество

                  Ребята! Уважаемые родители!
      В посте "Создаём стенгазету"  приглашались  учащиеся для оформления газет, темы которых  связаны с информацией, полученной на уроках окружающего мира. В классе работали  с разными источниками информации: текст учебника, фото и иллюстрации, краеведческий музей, презентации, предметы старины (рушник вышитый), учились пользоваться поисковыми системами.  Важное умение на современном этапе -  работа с информацией. Предлагаю вам посмотреть готовые ГАЗЕТЫ. В них  вы можете найти интересную и полезную информацию:
                                       Рукодельники и рукодельницы!
      Можете попробовать свои силы в изготовлении ОБЕРЕГОВ! Свои работы приносите в сентябре в школу. Мы оформим выставку ваших работ.
 

четверг, 20 июня 2013 г.

Знайкам

                                          Ребята!
        Не забывайте и летом проводить ЗАРЯДКУ для УМА. Меня немного расстроило то, что мало ответов на викторины:"В Стране Дураков", "Против Бастинды и Гингемы" (читаем сказки); "ЛЮБИМЫЕ КНИГИ" (зарядка для ума). Если вы не читали эти произведения, то прочтите и сможете дать ответы на вопросы викторин.

пятница, 14 июня 2013 г.

Мисс Вселенная

             16 июня 1963 года состоялось открытие космической эры для женщин: состоялся полёт Валентины Терешковой в космос. Весь мир, затаив дыхание, следил за звёздной командировкой женщины- космонавта, именуя её иначе Мисс Вселенная.  Она провела на орбите 2 суток 22 часа 50 минут, совершив 48 витков вокруг Земли и пролетев 1 млн. 971 тыс. км. 

      Ныне она депутат Государственной Думы, но, как и много лет назад, мечтает о космосе и о загадочной Красной планете.  

вторник, 11 июня 2013 г.

Зарядка для ума

                              Ребята!
      Предлагаю вам интересные задания. Попробуйте свои силы и умения!
 Бабушкина пословица № 1,  № 2, ВИКА
Два из трёх № 1, № 2, ВИКА
Перемешанные буквы № 1, № 2, ВИКА
Цветы и инструменты № 1, № 2, ВИКА
Замок в рифму № 1, № 2, ВИКА
        Задания взяты

среда, 8 мая 2013 г.

К уроку (окружающий мир)

 
              Ребята! Посмотрите современную реконструкцию давних событий, чтобы представить жизнь слявян
 
            Предлагаю совершить заочную экскурсию в музей. (Сможете познакомиться с предметами быта восточных славян 18 - 19 веков.)
     Готовясь к уроку, вы можете пользоваться презентацией

суббота, 23 марта 2013 г.

Анализ викторины "Масленица"

                                          Уважаемые родители!
        С детьми мы  принимали активное участие в Масленичной неделе: знакомились с обычаями, традициями, участвовали в программе "Встреча весны", знакомились с текстом  "Как на Руси провожали зиму" (окр. мир). В классе учились формулировать запрос и ввели в детский поисковик - КАК ПО - ДРУГОМУ НАЗЫВАЮТ МАСЛЕНИЦУ?.  Нашли ответ на этот вопрос. Вика Кучеренко оформила газету "Широкая масленица".
      У детей  было домашнее задание - ответить на вопросы викторины. Очень жаль, что многие посчитали это необязательным заданием! Ведь работа с информацией сегодня очень важна. Из 20 человек ответили на вопросы только 14 (из них - 2 человека в классе).
         Предлагаю Вашему вниманию анализ викторины "Масленица"


 














       Викторина состояла из 12 вопросов.  
        Впервые 7 вопросов требовали самостоятельной формулировки ответа: 3 вопроса требовали краткого ответа, а 4 вопроса -  ответа в несколько предложений. Детям самим трудно формулировать точный ответ.  На 3, 6, 8  вопросы даны по  1 неверному  ответу. На 9  вопрос неверно сформулированы 3 ответа, на 12 вопрос - 1 неверный ответ.
         Вопросы с выбором одного и несколько ответов не вызвали затруднений у детей. Поскольку в вопросах 4, 5, 10  можно было выбрать несколько ответов, то количество верных ответов превышает 100%.
         ВЫВОД: 
  •  учить детей понимать вопрос и давать ответ на него,
  •  находить в тексте информацию для ответа  на поставленный вопрос,
  • учить формулировать краткий аргументированный ответ.