Работа с информацией

        Истинное желание заставляет вас двигаться. Если вы не настроены на действия, то ваши намерения слабы. Стив Павлина

       Ребята, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! Наши учащиеся третий год работают с "Первоклассной газетой". Эти занятия стоят в расписании по пятницам.  

   Цель курса: формирование у учащихся начальной школы умений по работе с информацией. 

Информация исторического характера

   Достигнуть цели вам поможет привычка отчетливо представлять себе то, к чему вы стремитесь. (Орисон Марден).

   Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! 

Современным школьникам очень трудно даётся понимание и воспроизведение исторического материала в окружающем мире, в литературном чтении... Причин много. Об одной из них предлагаю сегодня поговорить.

Анализ умений по работе с информацией

              Ребята! Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! В 3 четверти третьеклассники

• читали текст (техника чтения),
• выполнили комплексную работу (работа с текстом "КАРАМБА"),
• на тексте " Ссора птиц" показали сформированность читательских умений.

Работаем с периодической печатью

         Ребята, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! Предлагаю вашему вниманию анализ выполненных задания в № 12 "Канада" (рубрика Страноведение). В этой газете верно выполнено 76% задания (самый высокий процент в 4 газетах). 2 человека пришли без текстов и домашней работы. 

     Ячейки, залитые розовым цветом, ребёнок не приступал к выполнению; серым цветом - задание выполнено с ошибкой. Большая часть детей справилась с заданиями, большинство заданий учащиеся выполнили. В классе вопросов по заданиям не было. Предлагаю вам вместе с ребёнком выполнить работу над ошибками.

Работаем с информацией

   Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! В современной педагогической литературе часто встречаются термины «читательская грамотность», «функциональная грамотность», «навыки осознанного чтения и работа с текстом»...

       Сегодня эта способность выдвигается на первый план, потому что все УУД базируются на «грамотном чтении». Никакие предметные результаты невозможно достичь без умения «грамотно читать». В течение учебного дня учащиеся читают учебные тексты, выбирают из них конкретную информацию, анализируют, строят схемы, таблицы, опираясь на текст, делают выводы и умозаключения. Наши дети ещё занимаются по внеурочному курсу "Первоклассная газета".

Работаем с информацией

        Ребята, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! Продолжаем в классе учиться работать с информацией. На уроке окружающего мира составляли схему-ответ по окружающему миру. Все схемы проверила.

   Очень порадовала карта памяти (ума), составленная Сашей А. с Валентиной Ивановной. Саша применил знания и умения, полученные в проекте "Туатара ищет маму".  МОЛОДЕЦ!

Работа с информацией (ФГОС)

  Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога! Предлагаю вам поговорить о важности умения работать с информацией. Основы этих умений закладываются в начальной школе. Чтение рассматривается как нахождение и восприятие информации посредством поиска, производимого в письменных и других источниках. Письмо – как создание объектов и установление связей.

Работа с информацией. Утка мандаринка

       Ребята, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога, на уроке технологии мы выполняли работу и познакомились с уткой мандаринкой. 

    Пост "Готовим сообщение" есть информация и видео об этой удивительной птице.  2 ученика нашего класса подготовили свои сообщения:  

• Настя Ч. (презентация)
• Паша шаблон (интерактивый лист)

Как воспринимают учащиеся информацию?

       Ребята, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога, в пятницу дети принесли новый номер газеты. Тема номера "Информация". Очень важно познакомиться с содержанием газеты вместе с ребёнком и попробовать определить, КТО ваш ребёнок: ВИЗУАЛ? АУДИАЛ? или КИНЕСТЕТИК? 

Сообщения второклассников

        Ребята! Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога! Предлагаю вашему вниманию сообщения наших второклассников:

1. Андрей "Достижения России в освоении космоса"
2. Саша "О космосе и планетах"

      С детьми уже говорили о соблюдении авторских прав. Уважаемые родители нужно указывать автора работы и источники информации. Если вы сделали свою презентацию на основе нескольких источников, то обязательно указываются они.
      Сообщение можно иллюстрировать фотографиям и картинками (большого размера); указывается источник информации.  
      Предлагаю вам ещё раз посмотреть презентации со своим ребёнком.

Готовим сообщения

     Ребята! Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога! 
      В школе, да и часто в жизни, нам предоставляется возможность о чём-то рассказать, чем-то поделиться или заинтересовать слушателей. Всегда возникает вопрос" Как сделать так, чтобы было интересно?

  

      Второклассники ещё маленькие ученики, без помощи взрослых им не обойтись. Мы будем учиться создавать небольшие устные сообщения. Работая с "Первоклассной газетой", познакомимся с разными видами информации и узнаем, как лучше проиллюстрировать сообщение. В этом учебном году нас больше будет волновать содержание /оформление выполним общими усилиями/. 

       С приходом компьютеров, а вернее, различных компьютерных программ раскрываются большие возможности в создании таких сообщений. Предлагаю вашему вниманию несколько работ учащихся начальной школы:

• "Люди моря"
• Богатство Ставропольского края
• Москва
• Ставропольские степи. Птицы.

Внеурочный курс "Первоклассная газета"

   Ребята, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога, предлагаю Вам познакомиться с внеурочным курсом "Первоклассная газета". На мой взгляд, очень полезный курс. При регулярном использовании в учебном процессе Газета помогает формировать у детей навыки работы с информацией. Одна подписка (30 номеров) предназначена для одного ребёнка, каждый выпуск Газеты состоит из четырёх страниц.

        Задачи Газеты

    Предлагаю этот курс во втором классе на внеурочные занятия. Это интересно!

Первоклассники рассказывают

            Ребята! Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога!
     Предлагаю Вашему вниманию работы детей. Продолжаем отвечать на вопрос: "Актинии, кораллы  - это животные или растения?":

• Кораллы (Гвоздева Анна)
• Кораллы (Ястремский Андрей)
• Кораллы (Досакаев Данияр)
• Актинии (Ястремский Андрей)

     Вы можете обратить внимание на оформление работы. Что ценно?  Детей привлекают яркие фото. Они способны выслушать интересную короткую информацию. Дети пока ещё сами не могут отобрать нужную и понятную им информацию, причём интересную. Вот здесь им  помогут родители. Сообщение желательно рассказывать.
      На уроке прозвучали интересные сообщения Чулкиной Алины и Чекменёвой Анастасии. Настя ответила на вопрос "Какая самая маленькая птичка в нашей стране". Работу  пока оставили в классе, а потом Настя  сможет её положить в ПОРТФОЛИО.

Посмотрите с детьми

                 Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога! На уроке окружающего мира с детьми познакомились с удивительными растениями. Предлагаю  Вам для совместного просмотра с ребёнком презентации:

• Удивительные растения
• Деревья, которые нас удивляют

Самые маленькие...

        Ребята! Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! 
     На уроке окружающего мира дети назвали самую маленькую птичку на Земле. Это колибри - пчёлка. А вот самую маленькую птичку России не смогли назвать. Вариантов ответа было много, но верного не нашлось. Вопрос этот адресуется семьям. Поделитесь своими находками.

Готовим устное сообщение

               Ребята! Уважаемые родители!
     Сегодня дети очень хорошо отвечали  на уроке окружающего мира. Приятно было слушать ответы, дополнения, отвечать на возникшие вопросы по теме.  К следующему уроку можете посмотреть:

• мультфильм Куликовская битва
• Пересвет и Ослябя

Куликовская битва

                  Ребята! Уважаемые родители и читатели блога!
 Предлагаю вам для семейного просмотра православный мультфильм Куликовская битва
          Для любознательных (Пересвет и Ослябя)

Сто тысяч "почему"

                       Ребята! Уважаемые родители и читатели блога!
      Предлагаю познакомиться с сайтом "Всё для детей". Детям предлагаю поискать здесь ответы на свои ПОЧЕМУ?

Памятники Древней Руси

  Ребята! Уважаемые родители!
Предлагаю вам для совместного просмотра фильм о памятниках Древней Руси.

ТОРГОВЛЯ в КИЕВСКОЙ РУСИ 

Древние города

                              Ребята! Уважаемые родители!
 Предлагаю вам для совместного просмотра фильмы:
                                              Древний Новгород

Древний Киев