Проверка предметных знаний

             Ребята! Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки!  
      Наши второклассники уже работали с тетрадями проверочных работ "Что Я знаю, Что Я умею" (математика; русский язык). 
      В третьем классе уже 4 таких тетради: русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение. Тетради по 2 предметам заказаны (русский язык, математика), а по двум другим будут чуть позже в продаже. (Мы договорились о том, что покупаем 1 комплект на класс, а дальше размножаем задания на каждого ученика.)

       

Эти тетради в УМК Система Л. В. Занкова созданы для организации тематического контроля на уроках. Задания тетрадей дают возможность определить успешность ребёнка в освоении учебного курса, проследить за формированием его метапредметных умений.

      Внутри каждой темы задания составлены так, что  учитель может контролировать как освоение детьми теоретических знаний, так и овладение практическими навыками на разных этапах их формирования. Подобный подход помогает определить, в какой момент возникает ошибка и с чем она может быть связана.

       В тетрадях даны два варианта равноценных по сложности заданий, которые обеспечивают проверку овладения содержанием каждой из изученных тем на базовом и повышенном уровнях.  

       В середине каждой тетради есть диагностическая вкладка «Как я умею», в которую выносятся промежуточные результаты освоения навыков и которая позволяет проследить динамику в течение учебного полугодия.

  Проверочные работы содержат систему заданий базового и повышенного уровня сложности, задания для работы в паре, задания для девочек и мальчиков и якорные задания. Они отмечены двойными кружками и показывают, насколько быстро и успешно учащиеся овладевают теми или иными умениями в течение учебного года. Оценку своей работы над такими заданиями ученики сами заносят в таблицу «Как я умею» в середине тетради.