Тяжело в учении, легко в бою

       Добрый вечер, уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки! Время летит неумолимо. До часа Х остаётся всё меньше времени. С учебной программой по предметам мы практически справились. Остаётся привести всё в систему, обобщить имеющиеся знания, умения, навыки. 

Готовимся к игре

                  Ребята! Уважаемые родители!

     По теме "Природные зоны" у нас будет обобщающий урок, а потом пройдёт командная игра "Кто лучше знает природные зоны России?"
     У вас есть творческая работа по этой теме. Определяйтесь с её темой (одна природная зона).
     При подготовке вам могут помочь презентации:

• АРКТИКА (северное сияние)
• ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ (Здесь дана интересная информация)

   Для игры вам пригодятся разгаданные  кроссворды:

•  "Растительность и животный мир тундры",
• "Растительность и животный мир степи",
• "Что за  дерево такое?",
• "Чьи это листья ?"

Готовимся к соревнованиям

                            Ребята!

       Не забудьте, пожалуйста, о подготовке к Весёлым стартам! Спортивные плакаты нужны уже 14.03. Завтра выбираем команду, капитана, а также команду болельщиков и их капитана. Будем учить кричалки!

Подготовка к игре "Организм человека и его здоровье"

          Ребята! Мы заканчиваем изучать тему "Организм человека и его здоровье". На уроках мы работали с кластерами, интерактивными листами, текстом учебника, видеороликами. Смелые  дети работали самостоятельно дома с интерактивными листами, с дополнительной литературой. Итог изучения темы мы подведём на игре. 

Вопросы:

• Что называют мысленным зрением?
• Для чего вокруг глаз ресницы?
• Для чего мы моргаем?
• Что такое ЗРАЧОК?
• Сколько раз “моется” кровь в почках?
• Назови самый большой орган человека. Укажи его размеры.
• Что не отдыхает в организме, когда вы спите?
• Назовите самую маленькую мышцу.
• Назовите самую большую мышцу.

         Загадки:
        Самые, самые....
        Интересно