Развиваем регулятивные УУД

  Добрый день, коллеги, родители, единомышленники и ярые противники использования онлайн-платформ в начальной школе. Уже давно работаю над правильной организацией учебной работы на уроке. Всегда говорили коллеги (до введения ФГОС) "Ваши дети умеют учиться". Знаю КАК, организовываю учебную деятельность ПРАВИЛЬНО, но с каждым годом всё больше детей, испытывают трудности в обучении.
    Прочитанный пост Э. У. Шемякиной в БУКВОЛЁТЕ, вернул меня к моим планам осуществлять через эту платформу коррекционную работу (отработка пробелов) и составление индивидуальных заданий для "продвинутых" детей. Почему?

Портрет выпускника (ФГОС)

      Человек с ясной целью будет продвигаться даже по самой плохой дороге. Человек безо всякой цели не продвинется и по самой гладкой. Томас Карлейль

   Уважаемые родители, гости и читатели блога, обратите внимание на требования к дошкольнику (шестилетке) и выпускнику начальной школы. Многое наши дети делают в начальной школе. Но не всегда потребители образовательной услуги знают, к чему мы идём, стремимся. 

   Одна из главных задач начальной школы - ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ - умения учиться. Для решения данной задачи важно научить учащихся начальной школы рефлексии.

    Хочется отметить такое толкование рефлексия - способность человеческого мышления к критическому самоанализу. Думаю, что в этом случае можно сказать, рефлексия - самооценка ...

Работа с информацией (ФГОС)

  Уважаемые родители, любящие дедушки и бабушки, гости и читатели блога! Предлагаю вам поговорить о важности умения работать с информацией. Основы этих умений закладываются в начальной школе. Чтение рассматривается как нахождение и восприятие информации посредством поиска, производимого в письменных и других источниках. Письмо – как создание объектов и установление связей.

Страна выученных уроков

      Уважаемые родители и читатели блога! Продолжаем занятия в школе для родителей.
      Родители, да и некоторые учителя, нередко скептически относятся к рекомендациям, касающихся организации учебного процесса, когда они исходят из рук психологов.  Давайте приглядимся, а точнее прислушаемся к тому, как можно построить преподавание, препятствующее появлению формальных знаний.

ФГОС (начальная школа)

                 Уважаемые родители!
      Предлагаю вам продолжить занятия в школе для родителей. Продолжим знакомство с  требованиями ФГОС (стандарта второго поколения).

       Ведущей идеей ФГОС в начальной школе является развитие «умения учиться», которое возможно лишь при достаточно высоком уровне учебной самостоятельности обучающихся.

ПОРТРЕТ ученика начальной школы (ФГОС)

              Ребята! Уважаемые родители!
Предлагаю вам познакомиться с ПОРТРЕТОМ ученика начальной школы:
       Обобщенный результат освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования может быть представлен в следующих личностных характеристиках выпускника: